Dependencia Operativa: Mando de Personal (MAPER)

Dependencia Orgánica: Mando Aéreo General (MAGEN)

Aeronaves:

Comunidad Autónoma: Región de Murcia

Provincia: Murcia

Localidad: Santiago de la Ribera

Dirección: Coronel López Peña, s/n

Código Postal: 30730

Teléfono: 968189000 - RPV 8342140

Más información: La Academia General del Aire se encuentra ubicada en la Base Aérea de San Javier, que está situada junto al Mar Menor, en la región de Murcia.

Fecha creación: 1926

En su primera etapa el aeródromo de San Javier fue base aeronaval, alojando entre otras unidades varias escuelas de la Aeronáutica Naval, por lo que desde sus orígenes, ha estado ligada esta instalación a la enseñanza aeronáutica. La Aeronáutica Naval también construyó la mayoría de los hangares y edificios de la Base de San Javier, dándole su fisonomía actual, que apenas ha variado a lo largo del tiempo.

Durante la guerra civil española de 1936/39, la Base Aeronaval de San Javier pasó a formar parte de las Fuerzas Aéreas de la República Española y dada su situación en retaguardia e instalaciones, fue dedicada a la enseñanza de vuelo, constituyendo junto al cercano aeródromo de Los Alcázares uno de los principales núcleos de la aviación republicana.

Al finalizar la guerra civil, la Base de San Javier pasó a formar parte del recién creado Ejército del Aire. En esta nueva etapa, de nuevo fue su misión principal la enseñanza de vuelo, creándose la Escuela Premilitar Aérea, la cual formaba a los pilotos de complemento, siendo la primera promoción en 1940 de 400 alumnos. La Escuela de San Javier se englobaba en el Grupo de Escuelas de Levante, del que formaban parte las Escuelas Elementales de El Palmar y Alcantarilla, así como el Aeródromo de Los Alcázares y diversos campos eventuales como el del Carmolí.

Al desarrollarse el Ejército del Aire, fue necesario dotarlo de una academia general de oficiales, al igual que el Ejército y la Armada. Así por Decreto de 28 de julio de 1943, se creaba la Academia General del Aire, siendo ministro del aire el general Juan Vigón Suerodíaz. Esta nueva Unidad tenía como misión la de formar a los futuros oficiales profesionales del Ejército del Aire en los aspectos militar, aeronáutico, cultural-humanístico y físico.

El 15 de septiembre de 1945, ingresa la primera promoción de la Academia General del Aire, siendo su primer director el coronel Antonio Munaiz de Brea. El 10 de diciembre del mismo año recibió su primer Estandarte nacional donado por el Ejército del Aire y adquirido por suscripción entre todos los oficiales del mismo, conservándose actualmente esta Enseña en el Museo del Aire de Cuatro Vientos.

La AGA convivió con la Academia de Oficiales de León hasta 1949, a partir de este momento hasta 1989 será la principal academia del Ejército del Aire, siendo actualmente la única academia de formación de oficiales del Aire.

La enseñanza de vuelo ha sido el eje central de la formación en San Javier, la cual se compone de dos fases, una inicial elemental, a la que sigue una fase de perfeccionamiento, que posteriormente se denominaría de vuelo básico. La enseñanza elemental tuvo en la avioneta Bucker Bu-131 su principal instrumento didáctico entre septiembre de 1945 y marzo de 1976; a partir de febrero de 1958 se constituyó el Escuadrón de Vuelo Básico con los primeros aviones Beechcraft T-34 Mentor. Estos aviones formaban parte del material recibido gracias a los acuerdos de amistad con los Estados Unidos de Norteamérica, con ellos se mejoró la enseñanza de vuelo impartida en San Javier.

En la AGA también volaban aviones polimotores, con los que se realizaba la enseñanza de materias como: navegación, fotografía aérea, prácticas de bombardeo y cursos de observador. Entre estos aviones cabe destacar el ubicuo Junkers Ju-52, los bombarderos Heinkel He-111 y tras los citados acuerdos con Estados Unidos el transporte polivalente DC-3.

Durante el curso académico 1958-59 Su Majestad el Rey don Juan Carlos I, realizó su plan de formación militar en la AGA, formando parte de la undécima promoción. Su Majestad el Rey realizó su primer vuelo el 16 de septiembre de 1958 en la Bucker E.3B-174, también voló la Mentor y el Junkers Ju-52, recibiendo el emblema de piloto militar en el acto celebrado el día 15 de julio de 1959.

En el curso 1962/63 se incorporaron a la AGA los aviones North-American T-6, trasladándose la Escuela de Vuelo Básico de Salamanca a San Javier, este material permaneció en la AGA hasta el curso 1981/82 en que fue sustituido por los Casa C-101.

La extinta Escuela de Vuelo Básico de Matacán se creó en 1954, siendo el escalón previo a la enseñanza en reactores, desde 1963 la AGA asume esta función, potenciándose el Escuadrón de Vuelo Básico con los citados T-6.

Durante el curso 1970/71 la AGA cumplió sus Bodas de Plata, que se conmemoraron el 15 de julio de 1971 coincidiendo con la entrega de despachos. En el curso 1971/72, la AGA recuperó la formación de los aspirantes a los Cuerpos del Ejército del Aire, que hasta entonces se formaban en diversas escuelas. También durante este curso se incorporaron a la AGA los aviones Hispano HA-200 Saeta, primeros reactores de fabricación nacional y que permanecieron hasta la llegada del C-101.

A partir del curso 1976/77 para ingresar en la AGA había que superar un curso en el Centro de Selección de la Academia General del Aire (CSAGA) que se ubicó en Granada, para pasar posteriormente a Los Alcázares a partir del curso 1980/81, sistema que finalizó con la reforma de la enseñanza militar de 1986.

El 27 de abril de 1980, presidido por Su Majestad el Rey, se celebraron los actos de bendición y entrega de la Bandera Nacional a la Academia General del Aire, siendo madrina de la misma Su Majestad la Reina doña Sofía. Hay que destacar que la Academia General del Aire fue la primera unidad del Ejército del Aire que tuvo derecho a ostentar bandera.

Su Alteza Real el Príncipe don Felipe de Borbón, integrado en la XLI Promoción, realizó sus estudios en la AGA durante el curso 1987/88 recibiendo el despacho de teniente el día 10 de julio de 1989. Su Alteza Real realizó su formación aeronáutica en los aviones T-34 Mentor, C-101 y C-212 Aviocar.

En el curso académico 1988/89 ingresó la primera mujer en la AGA, la cadete María Eva Lequerica de Jaén, aspirante al Cuerpo de Farmacia. Desde entonces la proporción de mujeres alumnas ha tenido un crecimiento constante, superando en la actualidad el 10%.

La AGA celebró sus bodas de oro durante el curso 1993/94, contando con las presencia de Sus Majestades los Reyes de España, publicándose con tal motivo el libro 'Academia General del Aire. Crónica de 50 años' obra de Rafael Mellado Pérez, funcionario de la AGA y cronista oficial de San Pedro del Pinatar.

Con el cambio de siglo la AGA aparece como la única academia de formación de oficiales del Ejército del Aire, estando plenamente capacitada para asumir los retos que plantean la evolución tecnológica y los cambios estratégicos del panorama mundial.

El día 02 de marzo de 2004 se consigue el hito histórico que representa la superación de las 176.124 horas de vuelo de la avioneta Bücker BÜ-131 Jungmann por el Casa C-101 Aviojet en esta Academia que actualmente cuenta con más de 250.000 horas de vuelo.

En el curso 2006/2007 por primera vez una mujer alcanzaba la aptitud de caza y ataque: Rosa María García-Malea López y al curso siguiente la alférez alumna Rocío González Torres consiguió la máxima nota en esta especialidad. Otro hito importante de la integración de la mujer en la AGA, lo constituye el hecho de que durante el curso 2008/09 fue abanderada de la AGA Lourdes Losa Calvo, logrando ser la primera mujer en finalizar sus estudios como número uno de su promoción en julio de 2010.

Hay que resaltar la celebración del Festival Aéreo Aire06 en junio de 2006, con motivo de las jornadas "Murcia Nuestra Cuna", con una asistencia estimada a la exposición estática de 200.000 personas y al festival propiamente dicho de más de 500.000, contribuyendo a ello la participación de las mejores formaciones aéreas, tanto nacionales como extranjeras. Fue considerado por la prensa extranjera como mejor festival aéreo del año en Europa. Unos años después, en junio de 2010 se conmemoró el XXV aniversario de la Patrulla Águila, realizándose una jornada de puertas abiertas y un festival aéreo en el que participaron casi la totalidad de aviones del Ejército del Aire, así como la patrulla acrobática italiana "Freche Tricolori" que también conmemoraba su 50 aniversario, eventos que contaron con la presencia de numeroso público y notable repercusión mediática.

La Ley 39/2007 de la Carrera Militar, introduce un nuevo modelo de enseñanza militar. Como consecuencia, se crea el Centro Universitario de la Defensa (CUD) de San Javier, basado en el convenio de adscripción entre el Ministerio de Defensa y la Universidad Politécnica de Cartagena que permite proporcionar una titulación de Grado a los alumnos de la AGA como ingenieros de Organización Industrial, además de las enseñanzas propias militares y aeronáuticas tradicionales a todos los alumnos de la AGA.

El día 25 de enero de 2008 se consigue el hito histórico que representa la superación de las 200.000 horas de vuelo del avión Casa C-101 (E.25), cantidad a la que sólo se aproximan las 176.124 horas 58 minutos de la avioneta Bücker BÜ-131 Jungmann.

El 29 de septiembre de 2010 tuvo lugar la ceremonia de inauguración oficial del primer curso académico conforme al nuevo modelo de enseñanza. Esta reforma es la más importante que ha tenido la educación militar y por tanto también la AGA en sus 66 años de actividad, pues no sólo añade planes de estudio de Grado, sino también la propia dimensión del centro, incluyendo ahora el Centro Universitario de la Defensa de San Javier.

Desde su creación, más de 6.500 alumnos han pasado por este centro docente militar de formación de Cuadros de Mando.

Sistema de enseñanza en la Academia General del Aire

La misión de la AGA es formar a todos los futuros Oficiales del Ejército del Aire.

En el ámbito de la enseñanza militar de formación, la Academia General del Aire es responsable de impartir:

  • La enseñanza militar de formación del Cuerpo General.
  • La formación de carácter general militar de los Cuerpos de Intendencia e Ingenieros.
  • La enseñanza Técnica o de Especialidad Fundamental de la titulación requerida para el acceso al Cuerpo de Intendencia.
  • La formación de carácter general militar de los Cuerpos Comunes de las Fuerzas Armadas.

El sistema de enseñanza militar está integrado en el Sistema Educativo General y proporciona a los alumnos la capacitación para la incorporación a sus respectivas escalas, además, en el caso de los alumnos de la enseñanza militar de formación de oficiales del Cuerpo General, al finalizar sus estudios obtienen el empleo de teniente del Ejército del Aire y el título de Grado de Ingeniero de Organización Industrial.

Planes de Estudio

Los planes de estudio correspondientes a la enseñanza de Formación que se imparten en la Academia General del Aire, se ajustan a los siguientes criterios:

  • Proporcionar la capacitación y especialización requeridas para la incorporación a cada cuerpo y escala.
  • Facilitar la obtención de títulos del sistema educativo general.
  • Garantizar la completa formación humana y el pleno desarrollo de la personalidad.
  • Fomentar los principios y valores constitucionales, contemplando la pluralidad cultural de España.
  • Asegurar el conocimiento de las misiones de las Fuerzas Armadas definidas en la Constitución y en la Ley Orgánica de la Defensa Nacional.
  • Promover sus valores y las reglas de comportamiento militar.
  • Desarrollar en el alumno capacidades para asumir el proceso del conocimiento y adaptarse a su evolución.

Los planes de estudios se diseñan ponderando las necesidades profesionales en las áreas de la formación humana, física, militar, técnica y las enseñanzas necesarias del título de grado. Estos planes se desarrollan a través de materias obligatorias y optativas, de manera que el alumno pueda iniciar el libre desarrollo del propio historial.

La Ley 39/2007 de la Carrera Militar establece entre otras reformas, un nuevo modelo de Enseñanza Militar que contempla la creación de los Centros Universitarios de la Defensa (CUD) con la finalidad de impartir, entre otras, las enseñanzas de las titulaciones universitarias de grado. En el caso del CUD ubicado en la AGA se proporcionan las enseñanzas necesarias para la obtención del título de Grado de Ingeniería de Organización Industrial.

Carga Lectiva

Los alumnos de Cuerpo General por acceso directo o por Promoción sin titulación previa, deben completar cinco años de estudios y un total de 350 créditos, de los cuales 240 son de la titulación de Grado, de manera análoga a las titulaciones de Grado del Sistema Educativo General, según se establece en los acuerdos de Bolonia para el Espacio Europeo de Enseñanza Superior. Al finalizar sus estudios los alumnos obtienen el empleo de teniente y la titulación de Grado de Ingeniero en Organización Industrial.

Aquellos alumnos que ingresan en los Cuerpos de Intendencia o Ingenieros, requieren acreditar una titulación previa, y su tiempo de permanencia en la AGA es de sólo un año.

Cuando el acceso se produce por Promoción Interna con titulación previa, la duración de los planes de estudio será como máximo de dos años, teniendo en cuenta la formación técnica y militar anterior.

Estructura Departamental

La integración del Sistema de Enseñanza Militar en el Sistema Educativo General requiere que, al igual que las universidades, los centros docentes militares se articulen en Departamentos. Por medio de esta estructura departamental se realiza la articulación y coordinación de la enseñanza, así como la práctica y la investigación en la Academia General del Aire.

Los Departamentos en la Academia General del Aire, son los siguientes:

  • Ciencias Jurídicas y Sociales
  • Ciencias Físicas y Matemáticas y Técnicas Aplicadas
  • Idiomas
  • Logística, Economía y Administración
  • Técnicas de Vuelo y Navegación Aérea
  • Táctica y Sistemas de Armas
  • Instrucción y Adiestramiento

Los Departamentos del CUD, son los siguientes:

  • Ciencias Básicas e Informática
  • Ingeniería y Técnicas Aplicadas
  • Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales
  • Idiomas

Instrucción y Adiestramiento Militar

La Instrucción Militar se imparte a través del Departamento de Instrucción y Adiestramiento (I+A) y tiene como objetivo formar y capacitar a los futuros oficiales del Ejército del Aire y Cuerpos Comunes de la Defensa, a través de una sólida formación en valores, el aprendizaje de técnicas y conocimientos necesarios para el ejercicio de la profesión militar, capacitación para el liderazgo, adquisición de las habilidades individuales del combatiente, la interiorización de las virtudes militares y una adecuada aptitud física.

El Departamento de I+A imparte los siguientes Módulos:

  • Formación Física y Orden Cerrado
  • Instrucción y Adiestramiento

A los alumnos se les forma y prepara físicamente para la superación de las marcas exigidas en cada curso para la superación de la asignatura y además para ser capaces de dirigir sesiones de formación física, crear hábitos sanos y fomentar la práctica deportiva de forma habitual como requisito indispensable en la práctica de la profesión militar.

El Orden Cerrado, que sin duda sirve para fomentar la disciplina, la solidaridad y el espíritu de equipo, tiene como finalidad la participación de formaciones en: rendición de honores, paradas, desfiles y, en general, en todas aquellas ceremonias militares.

En el entorno EUAFA (European Air Force Academies) los alumnos de la AGA participan en actividades organizadas por otras academias en relación con el deporte, la Instrucción y Adiestramiento y otras actividades académicas.

Al mismo tiempo existen acuerdos de intercambio de alumnos con los Centros de enseñanza homólogos de la Fuerza Aérea francesa (L'Ecole de L'Air) y de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos (USAF).

Los alumnos participan en distintos eventos y competiciones deportivas tanto regionales, nacionales o internacionales dentro del seno de las Fuerzas Armadas como otros de carácter civil.

Formación Aeronáutica

La enseñanza de vuelo en la Academia General del Aire, se compone fundamentalmente de materias teóricas y teórico-prácticas que son impartidas a lo largo de la formación de los alumnos.

Los contenidos de las asignaturas y las fases de enseñanza en vuelo se ajustan a los requisitos del Ejército del Aire y a la normativa JAR-FCL y JAR-OPS de Aviación Civil.

La enseñanza en vuelo se divide en tres fases principales:

  • Fase I (Selectiva-Elemental) 791 Escuadrón
  • Fase II (Básica) 793 Escuadrón
  • Fase III (Avanzada) Caza y Ataque, Transporte o Helicópteros.

Fase I (Selectiva-Elemental) 791 Escuadrón

El Escuadrón 791 de vuelo Elemental depende orgánicamente del Grupo de Fuerzas Aéreas de la AGA. Es el encargado de impartir la asignatura Sistemas y Procedimientos de Vuelo I, que corresponde con la fase de vuelo inicial para los alumnos que realizan su formación aeronáutica como pilotos.

Durante el desarrollo de la Fase, los alumnos-pilotos realizarán un total de 48 horas de vuelo, en el avión Enaer T-35 "Pillán" de fabricación chilena y cuya denominación en el Ejército del Aire es E-26.

La Fase está dividida dos periodos: El primero es el "Periodo Selectivo" en el que el alumno en un máximo de 12 clases, debe ser capaz de realizar de forma segura un vuelo "solo", consistente en la realización de varios circuitos de despegue y aterrizaje en la Base Aérea de San Javier (Murcia).

Una vez superado este periodo, la Fase se completa con el "Periodo de transición y formaciones", en el cual el alumno completa su habilidad en el manejo del avión mediante la realización de diversas maniobras en vuelo, que incluyen maniobras acrobáticas y los conceptos básicos del vuelo en formación.

Fase II (Básica) 793 Escuadrón

El 793 Escuadrón de vuelo Básico, con igual dependencia orgánica que el anterior, es el encargado de impartir la asignatura Sistemas y Procedimientos de Vuelo II, que corresponde con la fase de vuelo Básico para los alumnos que realizan su formación como pilotos.

Durante el desarrollo de esta fase, los alumnos-pilotos realizan un total de 110 horas de vuelo en el avión a reacción de enseñanza E-25 (Casa C-101) de fabricación nacional.

El principal objetivo del Vuelo Básico se puede concretar en la "formación y capacitación de los alumnos para ejercer los cometidos de preparación y empleo de la fuerza, en todo aquello relacionado con el aspecto aeronáutico". Para ello en esta fase el alumno debe alcanzar unos objetivos científico-técnicos, que van desde conocimientos teóricos de meteorología o actuaciones del avión hasta la teoría del vuelo instrumental, y unos objetivos específicos militares, tales como desarrollar la disciplina de vuelo, el afán de superación, la seguridad, el espíritu aeronáutico e la iniciativa en el empleo de los sistemas de armas aéreos en el desarrollo de las operaciones.

La formación en vuelo durante esta fase se basa en tres disciplinas fundamentales: Transición y Acrobacia, Formaciones e Instrumentos.

En los vuelos de Transición, el alumno adquiere los conocimientos y habilidades necesarios para operar el avión en condiciones visuales y realizar con seguridad maniobras de coordinación y acrobacia tales como la Chandelle, Looping u Ocho Cubano. En este periodo los alumnos deben ser capaces de realizar vuelos "solo" en al menos 5 misiones.

En los vuelos de Formaciones, disciplina específica para pilotos militares, se imparten de forma progresiva los conocimientos teórico-prácticos necesarios que capacitarán al alumno para volar en formaciones de hasta cuatro aviones.

Por último, en los vuelos de Instrumentos, se capacita al alumno para realizar vuelos en condiciones meteorológicas adversas y vuelos nocturnos. Para ello, se comienza con vuelos de instrumentos básicos que permiten desarrollar la habilidad en el control del avión en condiciones de vuelo sin visibilidad. Posteriormente, se continúa la formación tanto con vuelos de radioayudas y navegación como con vuelos nocturnos.

En toda la Fase, la enseñanza se ve enriquecida con un programa de 50 horas en simulador, en la que se practican desde conocimientos básicos de vuelo a emergencias o vuelo instrumental.

Fase III (Avanzada) Caza y Ataque, Transporte o Helicópteros

Los alumnos-pilotos tras haber completado y superado las dos fases anteriores, son seleccionados para realizar una de las tres modalidades de vuelo establecidas en el Ejército del Aire:

  • Caza y ataque
  • Transporte Aéreo Militar
  • Helicópteros

Estas modalidades se imparten en diferentes Centros Docentes Militares de Formación del Ejército del Aire que a continuación se relacionan; para la modalidad de Caza y Ataque, el Ala 23 en Talavera la Real (Badajoz), para la de Transporte Aéreo Militar el Grupo de Escuelas de Matacán (Salamanca) y para la de Helicópteros el Ala 78 de Armilla (Granada).

La formación aeronáutica que se ha descrito anteriormente proporciona a los alumnos que la superen el Título de Piloto Militar del Ejército del Aire, así como la formación teórico-práctica necesaria para la obtención de los títulos y licencias de aviación civil, en las condiciones establecidas en la normativa vigente.

La enseñanza de vuelo en la AGA tiene un porcentaje de éxito en la superación de las materias que se sitúa entre el 75 y el 90 por cien de los alumnos que la inician.

Centro Universitario de la Defensa

El sistema de centros universitarios de la defensa se configura como uno de los ejes del nuevo modelo de enseñanza militar para los oficiales de los cuerpos generales y de infantería de marina. Estos centros universitarios proporcionan enseñanza universitaria de Grado.

En el caso de la Academia General del Aire y el CUD de San Javier, el Ministerio de Defensa ha suscrito un convenio de adscripción del CUD con la Universidad Politécnica de Cartagena. En septiembre de 2010 se inauguró el primer curso escolar conforme a este nuevo modelo de enseñanza militar.

Ubicado en la Academia General del Aire (AGA), el Centro Universitario de la Defensa de San Javier está adscrito a la Universidad Politécnica de Cartagena. Es el encargado de impartir los estudios de la Titulación de Grado en Ingeniería de la Organización Industrial.

Otras Colaboraciones con las Universidades de Murcia y Politécnica de Cartagena

El Ministerio de Defensa tiene suscritos convenios con la Universidad Politécnica de Cartagena y la Universidad de Murcia.

Actualmente, la Academia General del Aire colabora con las Universidades de Murcia y Cartagena en los cursos de la Universidad del Mar, dentro del entorno de excelencia internacional Campus Mare Nostrum, realizando cursos de verano anualmente con ambas universidades.

Estandarte y Bandera de la Academia General del Aire

(Imagen 06 en la pestaña de Galería)

Siendo coronel Antonio Munaiz De Brea, el 10 de diciembre de 1945, la Academia General del aire (AGA) recibe su primer Estandarte Nacional, donado por el Ejército del Aire y adquirido por suscripción entre todos los oficiales del mismo.

Es en 1979 cuando se autoriza la primera Bandera de la Academia, ratificándose el derecho a ostentarla de acuerdo a la Orden Ministerial 1276/80 de 26 de abril.

Asistiendo Sus Majestades los Reyes de España, así como el vicepresidente primero del Gobierno, teniente general Gutiérrez Mellado, y una amplia representación de autoridades, la primera Bandera de la AGA se entregó el 27 de abril de 1980, siendo su madrina S.M. la Reina doña Sofía.

Tanto el Estandarte entregado en 1945, como la primera Bandera de 1979, actualmente se encuentran depositados en el Museo del Aire de Cuatro Vientos.

El 23 de mayo de 1983, tras la regulación de uso del nuevo modelo oficial del Escudo de España, y en un acto presidido por el coronel director de la AGA, Alejandro García González, la Bandera de la Academia es cambiada.

La segunda y actual Bandera de la Academia General del Aire está confeccionada de raso, lleva bordado el escudo constitucional de España en las dos caras y tiene las leyendas “Academia General” en la parte superior del escudo, y “del Aire” en la parte inferior.

Hay que destacar que la Academia General del Aire fue la primera Unidad del Ejército del Aire que tuvo derecho a ostentar Bandera.

Corbatas protadas por la Bandera de la AGA

50º aniversario de la AGA

Corbata donada por el Ayuntamiento de San Pedro del Pinatar con motivo del 50 aniversario de la Academia General del Aire, siendo impuesta el 10 de diciembre de 1993 en el acto de jura de bandera de los alumnos.

Medalla de Oro de la Villa de San Javier

Corbata azul procedente del segundo estandarte que simboliza la concesión de la Medalla de Oro de la Villa de San Javier, impuesta el 10 de diciembre de 1967 durante el acto de entrega de despachos.

Orden del Libertador de la República de Venezuela

Orden del Libertador en grado de caballero de la República de Venezuela, la cual va prendida al lazo reglamentario del segundo estandarte que ha pasado a la actual bandera.

54º aniversario de la AGA

Corbata donada por el Ayuntamiento de Cartagena con motivo del quincuagésimo aniversario de la Academia General del Aire, siendo impuesta el 10 de diciembre de 1993 en el acto de jura de bandera de los alumnos.

Consejo Regional Murciano

Corbata del Consejo Regional Murciano, otorgada el 27 de abril de 1980 en el mismo acto en el que se hizo entrega de la primera Bandera de la Academia General del Aire.

Emblema de la Academia General del Aire (AGA)

(Imagen 01 en la pestaña de Galería)

Los emblemas de academia identifican al personal que los ostenta, y señalan su pertenencia al respetivo centro. Los mismos se llevarán mediante rombos fijados en las solapas de la guerrera (Orden Ministerial 213/1997 de 7 de noviembre - BOD nº 225 de 18 de noviembre de 1997).

Rombos de la AGA

(Imagen 05 en la pestaña de Galería)

Relato obtenido del libro “Academia General del Aire – Crónica de 50 Años”.

Se trata de un águila de plata sosteniendo en sus garras el emblema del Arma de Aviación sobre rombo rojo, en principio de paño y posteriormente de esmalte.

El emblema de la AGA fue ideado y diseñado por el capitán José Llaca Álvarez. También intervinieron de una u otra forma el capitán Natalio Ferrán Gómez y los tenientes Ernesto Andrés Vázquez y Francisco Fernández Rivas.

Con motivo de la Semana de las Fuerzas Armadas celebradas en Canarias en mayo de 1986, la Capitanía General de aquella zona militar solicitó el Escudo de la Academia General del Aire, especificando que debería ser “reproducido con claridad y detalle…, acompañando explicación de todos los motivos que figuren en el mismo”. Para atender esta petición se diseño el Escudo, consultando los antecedentes disponibles, ilustrándolo en sus colores, y se redactó una descripción del mismo, detallando todos los elementos heráldicos que lo integran:

Escudo heráldico español cuadrilongo en punta, de gules o rojo; bordura lisa oro.

En el escudo, Águila Real explayada y grifada, en sus colores naturales, fileteada de oro, picada y armada de gules, membrada de oro.

Las garras del Águila sostienes en emblema del Ejército del Aire, sin corona, que trae las alas de plata y el círculo en gules con bordadura lisa de oro, y surmontada una hélice cuatripala de oro, puesta en aspa.

El Águila, timbrada de Corona de oro y pedrería, con ocho florones de hojas de acanto, visibles cinco, interpolados de perlas, cerrados con sendas diademas guarnecidas también de perlas, rematadas con un globo o mundo de azur o azul, sumado de cruz de oro; que es la Real de España.

Distintivo de Vuelo Básico

(Imagen 02 en la pestaña de Galería)

Creado en los años 80, es atribuido al instructor de la AGA Fernández de Santiago. Lo llevan los profesores y alumnos que vuelan el avión C-101 (793 Escuadrón) y que pertenecen a la Escuela Básica.

Distintivo de Vuelo Elemental

(Imagen 03 en la pestaña de Galería)

Ceado en los años 80, es atribuido al instructor de la AGA Bastida. Lo llevan los profesores y alumnos que vuelan el avión Tamiz (791 Escuadrón) y que pertenecen a la Escuela Elemental.

Acuartelamiento Aéreo Los Alcázares

Cerca de Santiago de la Ribera, la Aviación Militar poseía el Aeródromo de Los Alcázares donde, desde 1915, volaban los primeros hidroaviones militares españoles.

Terminada la Guerra Civil en 1939 se crea el Ejército del Aire y al nuevo ejército pasarán todas las instalaciones, talleres y aeródromos de la Aeronáutica Naval, así como el escaso material aéreo que pudo ser recuperado.

Actualmente denominada Residencia de Acción Social "Los Alcázares" tiene una dependencia orgánica del Mando Aéreo General a través de la Base Aérea de San Javier, y una dependencia operativa del Mando de Personal a través de la Subdirección de Asistencia al Personal (SAP).

La misión del Acuartelamiento es de asistencia social al personal de las Fuerzas Armadas.

Unidad de Música de la Academia General del Aire

Los orígenes de la Unidad de Música de la Academia General del Aire se remontan a la creación de las Músicas de este Ejército entre los años 1940 y 1943.

En abril de 1943 sale destinado a la Academia del Arma de Aviación con sede en Los Alcázares (Murcia) José Pastor Ochoa como primer director y responsable de una plantilla compuesta por sesenta músicos.

De esta manera se crea la Unidad de Música de la Academia del Arma de Aviación que dos años más tarde, en 1945 se convertiría en la Música de la Academia General del Aire.

Desde su creación, ésta Unidad de Música ha tenido como principal cometido, ofrecer el apoyo músico/militar al Escuadrón de alumnos y tropa, en las diversas actividades del ámbito militar, tales como desfiles, Juras de Bandera, Entregas de Despachos y Rendición de Honores a autoridades nacionales y extranjeras.

Paralela a su participación en el ceremonial académico militar, la Unidad de Música de la Academia General del Aire ha sido a lo largo de su más de medio siglo de historia, solicitada por diferentes instituciones civiles para diversos actos culturales.

Con más de ochocientos conciertos en su haber, realizados en diferentes escenarios nacionales e internacionales y con un repertorio que abarca desde la música militar a la cinematográfica, pasando por la popular y clásica, entre otros.

Ha realizado diversas grabaciones, destacando la realizada en colaboración con el Orfeón “Fernández Caballero” en el Teatro Romea de Murcia con temas populares murcianos, y un Compact Disc que se grabó en el año 1998 conteniendo una excelente selección de música militar y lírica.

En enero de 2013 la Unidad de Música de la Academia General del Aire está compuesta por 14 hombres y mujeres de tropa profesional y 29 suboficiales, todos ellos bajo la batuta de su director, comandante Armando Bernabeu Andreu.

Museo de la Academia General del Aire

El actual museo de la Academia General del Aire fue inaugurado en 1993, con motivo del 50º aniversario de la creación de la misma, y consta de dos salas, la principal, que recoge la mayor parte de la colección y una pequeña sala contigua, donde se expone una colección de uniformes.

La colección museística recoge una serie de elementos representativos de los casi 70 años de existencia de la Academia; entre los que destacan materiales pedagógicos, uniformes, armamento, regalos, galardones, guiones y banderas, así como una completa colección de maquetas de los aviones que volaron en San Javier.

Entre todas las piezas que atesora el Museo, podemos destacar entre otras curiosidades:

  • Una figura de la Virgen de Loreto, patrona de la aviación española, obra del ceramista Lladró.
  • El banderín del general Jefe de Estado Mayor del Aire que llevó el astronauta español Pedro Duque a la Estación Espacial Internacional.

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